黨群活動(dòng)中心 1、門(mén)牌：黨群活動(dòng)中心 2、黨建文化墻、黨員風(fēng)采、榮譽(yù)墻、制作黨務(wù)公開(kāi)欄和黨建目標(biāo)進(jìn)度表（更換/亞克力盒子）、公司黨支部結(jié)構(gòu)圖、管理制度 3、黨員宣誓區(qū)（主背景墻）、資料存放區(qū)、黨政書(shū)籍、雜志、報(bào)刊 4、智慧黨建多媒體機(jī)（掛式，周邊做點(diǎn)裝飾） 多功能休閑區(qū) 1、中建信條、十典九章為核心的中建企業(yè)文化和核心價(jià)值觀

本次為眉山市民政局設(shè)計(jì)黨建文化墻及政務(wù)公開(kāi)宣稱(chēng)、廉潔警示文化上墻，內(nèi)容包括：堅(jiān)定理想信念，做政治上的明白人。踐行兩個(gè)人維護(hù)，堅(jiān)定四個(gè)自信，樹(shù)牢四個(gè)意識(shí)。轉(zhuǎn)作風(fēng)、正行風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)，做廉潔自律的恪守紀(jì)律規(guī)定，中共八項(xiàng)規(guī)定內(nèi)容宣傳，三蘇家風(fēng)宣傳，聚焦三最一專(zhuān)，做困難群眾的貼心人，銳意改革創(chuàng)新，做新時(shí)代的追夢(mèng)人。

九樓健身房 4 15mm高密板裱畫(huà)  邊框?yàn)楹谏讳P條 700*1000 9-10樓過(guò)道 9 15mm高密板裱畫(huà)  邊框?yàn)楹谏讳P條 700*1000 1 15mm高密板裱畫(huà)  邊框?yàn)楹谏讳P條 2400*1000 門(mén)牌 60 實(shí)木雕刻汽車(chē)形狀300mm 法官格言 15

沒(méi)有一項(xiàng)工程可以離開(kāi)規(guī)劃，因此在展示館裝修之前務(wù)必要有展館設(shè)計(jì)的大概輪廓，讓一切有跡可循，否則裝修是無(wú)法進(jìn)行的，所以對(duì)前奏的把握是很重要的。 展示館大概有分為主題式展示館和一般式展示館兩種類(lèi)型。這兩類(lèi)的裝修要求是完全不同的。 主題式展廳裝修是要與主題相符合的，不能隨意為之，就一個(gè)以抗日年代為主題的展示館來(lái)說(shuō)，它的氣氛必定是凝重、嚴(yán)肅的，絕對(duì)不允許融入搞笑的元素，因?yàn)檫@樣是一種褻瀆，在色調(diào)上的選擇上會(huì)偏向于暗沉色調(diào)，整體布局簡(jiǎn)單化，不容許一絲絲的累贅，營(yíng)造悲痛、哀傷的氛圍。但是如果是童話(huà)主題式展館的話(huà)，展館的顏色就會(huì)顯得五花八門(mén)的，可以容許些許的凌亂，因?yàn)檫@樣會(huì)更童話(huà)一些，可愛(ài)的玩具和故事集隨處可見(jiàn)，因?yàn)檫@樣會(huì)更童話(huà)一些，并且大主題旗下可能會(huì)出現(xiàn)一些小主題，展館中融合著多種風(fēng)格和中西方元素。

企業(yè)文化展廳策劃設(shè)計(jì)要求布局大方，首先從環(huán)境布置說(shuō)起，企業(yè)文化展廳策劃設(shè)計(jì)以簡(jiǎn)潔大方的設(shè)計(jì)風(fēng)格為主，在簡(jiǎn)潔大方之中又必須突出主題。例如展品展臺(tái)設(shè)計(jì)，必須思考到產(chǎn)品本身的特點(diǎn)以及功能，例如顏色、造型、大小等等，展臺(tái)不能喧賓奪主，應(yīng)該秉承“濃妝淡抹總相宜”這樣的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，才能符合產(chǎn)品定位。其次，展廳設(shè)計(jì)中的燈光應(yīng)該服從明暗有序交錯(cuò)法則，眾所周知，燈光的運(yùn)用能營(yíng)造出各種不同的情景，暖黃色的燈光令人感到溫暖，冷色調(diào)燈光充滿(mǎn)了高貴冷艷之感，若在展示產(chǎn)品時(shí)能合理運(yùn)用燈光的錯(cuò)落安排，就會(huì)產(chǎn)生不可思議的驚喜?？梢?jiàn)，燈光在展廳設(shè)計(jì)中有著不可忽略的關(guān)鍵作用。最后，展廳設(shè)計(jì)者要在布局上多下功夫，一個(gè)合理的布局能影響參觀者對(duì)展廳的印象，布局過(guò)于緊湊會(huì)造成視覺(jué)上的空間狹小感，給參觀者造成不好的心理暗示。根據(jù)實(shí)際場(chǎng)地大小，規(guī)劃好每一寸空間，營(yíng)造最舒適的空間。

校園文化是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚師生人心、展示學(xué)校形象、提高校園文明程度的重要體現(xiàn)。健康、向上、豐富的校園文化對(duì)學(xué)生的品格形成具有滲透性、持久性和選擇性，對(duì)于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的根本目標(biāo)，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才都具有深遠(yuǎn)意義。 整體思路：立足巴蜀本土，傳承南山基因，融入時(shí)代元素，挖掘三江內(nèi)涵，彰顯獨(dú)特品位。

4、讀書(shū)角（平面圖中綠色、紫色虛線(xiàn)之間的部分）：除對(duì)該板塊進(jìn)行主題設(shè)計(jì)、布展外，供應(yīng)商還需針對(duì)由采購(gòu)人提供的書(shū)籍（書(shū)籍?dāng)?shù)量以實(shí)際提供數(shù)量為準(zhǔn)），供應(yīng)商應(yīng)對(duì)書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)歸納，合理擺放書(shū)籍，美觀大方有藝術(shù)感。 布展設(shè)計(jì)大綱： 根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容及采購(gòu)人提供的平面結(jié)構(gòu)圖和現(xiàn)場(chǎng)踏勘結(jié)果，對(duì)四個(gè)區(qū)域進(jìn)行的大綱編撰：包括但不限于設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路、展陳和布展的說(shuō)明文字深化。