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學校文化建設公司

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  • 樹德中學光華校區(qū)文化建設

    樹德中學光華校區(qū)文化建設

    [時間:3年前][關(guān)注度:1021次][客戶:樹德中學光華校區(qū)]
    本案為樹德中學光華校區(qū)國際部打造校園文化,點位包括招生辦公室、樓梯走廊、大樓等。
  • 甘孜州高級中學校園文化包裝設計

    甘孜州高級中學校園文化包裝設計

    [時間:3年前][關(guān)注度:544次][客戶:甘孜州高級中學]
    本次服務于甘孜州高級中學,為其打造校園三觀文化,從軟文化提煉(校訓、價值觀、校風、各精神理念)到校園整體文化落地,設計點位有教學樓走廊、宣傳欄、學校外圍院墻、廣場雕塑小品、禮堂外墻、實驗室走廊、藝術(shù)博物館、校園綠化帶小品、書吧、休閑吧、健身吧、榮譽墻、體育場、校門、藝術(shù)景觀、導視標識等,是一個完整、齊全的中學校園文化打造項目。從策劃、設計到落地,整體耗時大半年,歡迎參觀。
  • 縣毗盧鎮(zhèn)學校校園文化建設設計說明

    [時間:4年前][關(guān)注度:672次]
    綠色校園是樹文化滋潤的土壤。毗盧鎮(zhèn)學校致力于以環(huán)境熏陶人,以氛圍感染人,以文化塑造人,全方位彰顯以“樹”為主題的校園文化特色,努力創(chuàng)設一個“綠色生態(tài)、生機活力、和諧溫馨”“步步有風景,四季有花香”“一樓一主題,一室一天地”“班班有文化,室室各不同”的綠色校園環(huán)境,讓學生在耳濡目染中,潛移默化地拓展知識,增長智慧,以綠色環(huán)境潤澤學生心靈,陶冶學生情操。在自然環(huán)境建設方面堅持從學校實際出發(fā),追求綠色生態(tài)、生機活力品質(zhì),精心策劃出以下六大自然環(huán)境文化教育主題,并整體設計、分解細化、分步實施。
  • 四川交通運輸職業(yè)學校校園文化建設的內(nèi)容說明

    [時間:4年前][關(guān)注度:489次]
    (一)項目概況 (1)契合四川交通運輸職業(yè)學校典型特征,結(jié)合學校發(fā)展歷程和辦學特色,凝練校園文化主題,構(gòu)建凸顯四川交通運輸職業(yè)學校職教特色的現(xiàn)代職業(yè)學校校園文化體系和內(nèi)涵,包括校訓、校歌、校風、教風、學風、教職工文化、學生文化等要素。 (2)按照顯性校園文化建設方案,細化教學樓及周邊校園文化建設方案,并按方案要求組織完成建設內(nèi)容。
  • 綿竹市職業(yè)中專學校校園文化建設項目工程招標清單

    [時間:5年前][關(guān)注度:1369次]
    29 600*600LED平板燈 套 561 600mm*600mmLED平板燈+人工+輔材 30 BV2.5mm2銅芯線 m 1122.00 BV2.5mm2導線+人工+輔材,采用PVC線管穿連。 31 木質(zhì)定制桌子 套 40 成品購置原木書桌椅+人工+輔材。規(guī)格:800mm*800mm*700mm(長寬高)
  • 廣安廉政文化教育基地暨廣安中學校史文化館設計說明

    [時間:4年前][關(guān)注度:725次]
    1、建設背景 以廣安中學校史為基礎,進一步提升廉潔文化內(nèi)涵,編寫展陳大綱,開展展陳設計,力爭建設成為廉政主題特色鮮明的社會主義核心價值觀實踐和公務人員勤政、廉政教育,青少年人生觀、價值觀培養(yǎng)的綜合性教育基地。 2、場館名稱: 小平故里·清廉廣安——廣安廉政文化教育基地暨廣安中學校史文化館。 3、布展風格:
  • 四川龍騰展示致力于加強成都的校園文化建設,拓展學校發(fā)展內(nèi)涵!

    四川龍騰展示致力于加強成都的校園文化建設,拓展學校發(fā)展內(nèi)涵!

    [時間:5年前][關(guān)注度:1150次]
    御:要有強壯的體質(zhì),體育和勞動(動手動腦)青銅戰(zhàn)車是當時春秋五霸之一楚國的強大代表。 樂:歡喜,快樂。樂融融。樂不可支。樂觀(精神愉快,對事物的發(fā)展充滿信心)圖文代表:楚國音樂大師鐘儀。我們信陽出土的中國第一套完整的大型打擊樂器,編鐘,這套編鐘演奏的東方紅樂曲在中國第一個升上宇宙的人造衛(wèi)星上播放,震驚世界。(會生活)
  • 稻城縣十三所學校校園文化建設的項目背景

    [時間:5年前][關(guān)注度:802次]
    稻城縣金珠鎮(zhèn)幼兒園:本幼兒園坐落于金珠鎮(zhèn),本園以人文精神培養(yǎng)為核心,以服務全園師幼為宗旨,突出"以人為本、和諧發(fā)展"的教育理念,以素質(zhì)拓展為目的,立足實際,突出特色。我們將“呵護”作為幼兒園文化主題,引領(lǐng)幼兒園各項建設,推進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,提高教育的品質(zhì)。
  • 成都市青羊區(qū)青蘇職業(yè)中專學校國際化特色校園文化建設設計要求

    [時間:5年前][關(guān)注度:720次]
    一、項目背景 四川省成都市青蘇職業(yè)中專學校,始創(chuàng)于 1968 年,1982 年改制為中等職業(yè)學校,1990 年獲得四川省首批公辦“重點中等職業(yè)學?!狈Q號,是成都市青羊區(qū)教育局主管的唯一一所公辦職業(yè)中專學校,是一所以培養(yǎng)優(yōu)秀服務業(yè)人才為目標的現(xiàn)代化職業(yè)中專學?!,F(xiàn)開設有學前教育、高星級飯店運營與管理、數(shù)字媒體、財經(jīng)商貿(mào)、汽車車身修復專業(yè),其中學前教育、高星級飯店運營與管理、數(shù)字媒體三個專業(yè)為成都市重點示范專業(yè)。
  • 達州市大竹縣第二小學校園文化建設設計說明

    [時間:4年前][關(guān)注度:654次]
    項目背景簡介 為有效提升大竹縣第二小學的教學、辦學環(huán)境,體現(xiàn)學校的精神面貌,反映學校辦學特色體現(xiàn)。宣揚社會主流價值觀念,引導學生的健康成長、啟迪學生的智慧、開闊學生的視野、強化學生運動教育,大竹縣第二小學校對校園文化升級打造。 設計內(nèi)容 1.二年級教學區(qū)【以廁所標識設計、廁所外墻、護欄、花臺景觀、教室側(cè)墻、教室外墻、教學樓后側(cè)、新教室側(cè)墻、幼兒園外圍墻此九處進行文化打造】
  • 成華區(qū)教育局華林小學校園文化建設設計要求

    [時間:5年前][關(guān)注度:743次]
    服務要求及內(nèi)容 1、本項目設計工作包括方案設計(如有)、施工圖設計等; 2、設計完成后,積極配合采購單位進行施工招標,由專業(yè)人員到現(xiàn)場參加設計技術(shù)交底,做到耐心細致的回答各方提出的技術(shù)問題。 3、項目建設過程中,隨時與監(jiān)理單位和施工單位取得聯(lián)系,主動到施工現(xiàn)場解決問題并隨時給予解答。需變更設計的,一般設計變更當天答復;重大方案變更,3日內(nèi)拿出修改意見。
  • 四川師范大學校園文化建設及設計方案

    四川師范大學校園文化建設及設計方案

    [時間:5年前][關(guān)注度:1654次]
    會后,四川龍騰展示一行在校長的帶領(lǐng)下參觀了校園,為四川師范大學校園文化更好的落地做好充分工作,為校方的付出提供專業(yè)的支持,為推動中國教育的發(fā)展助一份微薄之力。 四川龍騰展示的設計原則:1.因地制宜、2.以人為本、3.貼合時代、4.放眼未來。
  • 巴中市通江縣職業(yè)高級中學校園文化建設服務要求

    [時間:5年前][關(guān)注度:1137次]
    6 五、行政樓和教學樓后方校園文化 行政樓背后裝飾區(qū)域 1、造型:藝術(shù)造型加工,富有紅色革命老區(qū)圖案。 2、材質(zhì): ①M7.5水泥砂漿基礎找平,找平厚度不小于20MM; ②表面浮雕效果裝飾材料為GRC玻璃纖維增強混凝土; 3、工藝要求: ①內(nèi)制MU10燒結(jié)頁巖磚;   ②基礎表面M7.5水泥砂漿找平, 找平厚度不小于20MM;
  • 儀隴中學校新政校區(qū)校園文化建設創(chuàng)意設計

    [時間:3年前][關(guān)注度:570次]
    四川省儀隴中學校新政校區(qū),總投資近 13 億元,占地 402 畝;校舍使用面積約 22 萬平方米,包括:圖書科技大樓,實驗大樓,初、高中教學大樓,初、高中學生宿舍及食堂,218 套教師公寓,藝術(shù)樓,800 座多功能報告廳,師生停車區(qū);400 米標準田徑運動場,籃球場,排球場,網(wǎng)球場,乒乓球場等。四川省儀隴中學校新政校區(qū)校園文化建設創(chuàng)意設計方案服務采購旨在增強四川省儀隴中學校校園文化底蘊和影響力。本項目采購預算人民幣 350000.00 元,包含本項目設計等所有其他有關(guān)各項的含稅費用。
  • 達州市大竹縣第二小學校園文化建設設計內(nèi)容

    [時間:4年前][關(guān)注度:664次]
    3.供應商在接到采購人需要優(yōu)化設計或其他售后服務要求時,應在 1 小時內(nèi)響應(指派專人與采購人對接溝通),并在規(guī)定時間內(nèi)完成。  4、成交方案的著作權(quán)、版權(quán)、專利權(quán)和使用權(quán)歸采購人所有(署名權(quán)除外)。 5、供應商保證響應文件及資料均未侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán),否則必須承擔全部責任。(實質(zhì)性要求)
  • 自貢市匯南實驗學校校園文化建設部分采購內(nèi)容

    [時間:5年前][關(guān)注度:938次]
    為加快教育事業(yè)發(fā)展,逐步提高教學水平,通過本項目建設,促進自貢市匯南學校教育事業(yè)快速發(fā)展,為廣大學生提供良好的學習環(huán)境,我校擬對校園文化建設進行一批采購。 校門校名 1.2mm厚不銹鋼造型40mm厚精品字。安裝。方案設計。 樓宇名 1.2mm厚鍍鋅板造型40mm厚底板,噴塑顏色,田字格為1.2mm厚鍍鋅板激光切割線條,造型20mm厚,大字文字為1.2mm厚拉絲不銹鋼精品字,字厚40mm。小字為底板上激光鏤空,背面墊白色鍍鋅板。樓宇命名方案,內(nèi)容提煉及梳理,設計、效果圖。
  • 甘孜州本級民族干部學校校園文化建設內(nèi)容及要求

    [時間:5年前][關(guān)注度:791次]
    項目概述 甘孜藏族自治州民族干部學校占地面積12000多平方米。為提高校園環(huán)境水平,擬本次采購包含設計、施工在內(nèi)的校園文化建設項目。 服務內(nèi)容及要求 序號 服務內(nèi)容 要求 1 校門改造裝飾 1.校門提升改造設計;2.校門通道右側(cè)設置校賦(建議使用紅砂石浮雕);3.在校門通道合理位置設置校園導視系統(tǒng)。
  • 四川省民政干部學校校園文化建設設計要求

    [時間:5年前][關(guān)注度:685次]
    1、校園文化風格:通過文化標識系統(tǒng)、特色景觀,體現(xiàn)“立足民政、突出特色、扶弱幫困、服務社會”為辦學宗旨,認真踐行“修德、強技、感恩、奮進”的校訓,努力打造“感恩校園”、“品牌校園”、“文明校園”,大力推進“民生民政、創(chuàng)新民政、智慧民政、法制民政、文化民政”建設。 2、 設計說明:嚴格按樓層及學校規(guī)劃進行合理的分區(qū)設計,所有設計體現(xiàn)學校文化主題。
  • 廣元市昭化區(qū)元壩中學校園文化建設技術(shù)參數(shù)要求

    [時間:5年前][關(guān)注度:868次]
    41 四樓走廊文化牌 6 個 1、規(guī)格:800*1200mm。2、材質(zhì)工藝:20mm厚密度板激光雕刻,烤褚紅色亮光漆,文字圖案專項設計,UV噴印,表面噴清漆。3、安裝方式:結(jié)構(gòu)膠粘貼,四角用螺絲固定。 42 四樓音樂教室1文化墻 1 組 1、規(guī)格:底層:4500*1440mm;琵琶:580*1820mm;圓頭條形圖案:320*930mm;。2、材質(zhì)工藝:20mm厚密度板激光雕刻,烤褚紅色亮光漆,文字圖案專項設計,UV噴印,表面噴清漆。3、安裝方式:結(jié)構(gòu)膠粘貼,四角用螺絲固定。
  • 校史館設計——呈現(xiàn)學校傳統(tǒng)和文化的舞臺

    [時間:5年前][關(guān)注度:415次]
    在你的印象中,還記得學校里那座安靜的校史館嗎?你有認真的去參觀過嗎?你能說出幾位從你們學校走出去的領(lǐng)導人物或歷史人物嗎? 校史館是一座展示學校歷程的展館,是一間有足跡可尋的編年史之地,也是呈現(xiàn)學校傳統(tǒng)和文化的舞臺。 校史館是一座橋梁 對新生來到學??梢哉f對學校一無所知,你可以選擇去校史館看看,它能讓你很快的熟悉學校認知學校,它是你對學校認知的一座橋梁。
  • 阿壩縣教育局藏文中學校園文化建設工藝材質(zhì)及描述

    [時間:5年前][關(guān)注度:961次]
    2.4m*1.2m*2組 5.76 ㎡ 30 公示欄畫面 10mmPVC面板全戶外高精度uv 1.2m*2.4m*2組 5.76 ㎡ 31 設計費 中標后按學校要求設計后施工,如投標人無設計能力,另行聘請設計公司設計的,需經(jīng)采購人同意。 備注:包含本項目設計
  • 德陽市沱江路小學校園文化建設設計內(nèi)容及要求

    [時間:5年前][關(guān)注度:758次]
    第一部分 學校辦學方案設計 辦學方案策劃內(nèi)容: 1、梳理德陽市區(qū)域政治、經(jīng)濟、文化、社會發(fā)展相關(guān)素材,搜索德陽市教育近年發(fā)展的優(yōu)勢與需求。 2、梳理德陽市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)域政治、經(jīng)濟、文化、社會發(fā)展的相關(guān)素材,搜索并梳理德陽市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)域歷史和近年教育發(fā)展情況與需求。 3、整理德陽市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)沱江路小學的辦學歷程、辦學理念系統(tǒng)、辦學策略和發(fā)展思路。
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