一、項(xiàng)目背景

本項(xiàng)目屬于《四川省商務(wù)學(xué)校“三名”工程建設(shè)總?cè)蝿?wù)書(shū)》（以下簡(jiǎn)稱《總?cè)蝿?wù)》）之第二板塊“落實(shí)立德樹(shù)人”中第二個(gè)建設(shè)內(nèi)容實(shí)施“川商文創(chuàng)”計(jì)劃，構(gòu)建文化育人正源體系，校園文化建設(shè)是實(shí)施“川商文創(chuàng)”計(jì)劃，構(gòu)建文化育人正源體系的基礎(chǔ)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，豐富學(xué)生精神生活，通過(guò)潛移默化，陶冶學(xué)生情操、凈化學(xué)生心靈、增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊學(xué)生視野，強(qiáng)化學(xué)校文化育人功能。

二、現(xiàn)有基礎(chǔ)及問(wèn)題

四川省商務(wù)學(xué)校安靖校區(qū)校園文化環(huán)境建設(shè)較為豐富，有文字、圖像、雕塑等媒體形式，有文化長(zhǎng)廊、文化墻等景觀形式，有名言警句、傳統(tǒng)文化、專業(yè)文化、言行規(guī)范等內(nèi)容形式。但發(fā)展多年之后，教育理念、技術(shù)手段、設(shè)施設(shè)備等多方面都有需要更新或完善的地方。

三、建設(shè)思路

（一）指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

（二）基本思路

1、以《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》（2014年修訂）及教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代中等職業(yè)學(xué)校德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，做好文化育人頂層設(shè)計(jì)，凝練校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建凸顯地域文化特色、突出專業(yè)辦學(xué)特點(diǎn)以及學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的精神文化體系。重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境的整體規(guī)劃與建設(shè)，完善校園文化設(shè)備設(shè)施。

2、以教育學(xué)、傳播學(xué)、信息學(xué)等相關(guān)理論為指導(dǎo)，使校園文化傳播更為內(nèi)容豐富、生動(dòng)形象、直接有效。

3、以學(xué)?！犊偡桨浮贰犊?cè)蝿?wù)》為指導(dǎo)，在期限、地點(diǎn)、制度、人力、物力、財(cái)力等各方面約束條件下達(dá)成建設(shè)目標(biāo)。

四、建設(shè)目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，使校園人文環(huán)境成為“三全育人”中全方位育人的重要陣地。

（二）具體目標(biāo)

以現(xiàn)有校園文化為基礎(chǔ)，通過(guò)增量建設(shè)，重點(diǎn)打造校園中心廣場(chǎng)周邊文化，建成一套全方位覆蓋的校園文化體系。基本功能：

（1）覆蓋區(qū)域：校園中心廣場(chǎng)區(qū)域。

（2）涵蓋內(nèi)容：學(xué)校簡(jiǎn)介 ；社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ；商道文化；工匠精神；法治教育內(nèi)容；向雷鋒同志學(xué)習(xí)內(nèi)容等。

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