本項目為校園文化建設(shè)及廉政工程專項—其他系統(tǒng)集成實施服務(wù)。本項目建設(shè)具有文化特色、硬件齊備、功能多元、線上線下相結(jié)合的智慧“僑胞之家”，更好地服務(wù)歸僑僑眷，弘揚(yáng)中華文化和天府文化，搭建特色鮮明、服務(wù)專業(yè)、示范效應(yīng)的交流平臺、體驗場地。

如圖所示，本項目包括4個分區(qū)，總共面積約為630㎡，分別是引導(dǎo)區(qū)（平面圖中橙色虛線部分）、展示及活動區(qū)（平面圖中綠色虛線部分）、教學(xué)區(qū)（平面圖中紫色虛線部分）、讀書角（平面圖中綠色、紫色虛線之間的部分），成交供應(yīng)商須根據(jù)“僑胞文化”主題對本圖中的四個分區(qū)進(jìn)行設(shè)計、布展一體化服務(wù)?，F(xiàn)特邀請符合本次采購要求的供應(yīng)商參加本項目的競爭性磋商。

1、引導(dǎo)區(qū)（平面圖中橙色虛線部分）：

（1）形象墻：

對形象墻進(jìn)行設(shè)計、布展。

（2）其他部分：

對該板塊的其他部分貼合“僑胞主題”進(jìn)行設(shè)計和展陳。

（3）展示屏（已有）：

利用已有設(shè)備展示屏，屏體尺寸7360mm*3140mm*200mm（厚），對體驗館進(jìn)行宣傳和引導(dǎo)，對多媒體設(shè)備進(jìn)行UI設(shè)計，包括：多媒體軟件UI界面設(shè)計，界面效果設(shè)計，多媒體圖文展示設(shè)計，設(shè)計主題應(yīng)貼合“僑胞”文化。

2、展示及活動區(qū)（平面圖中綠色虛線部分）：

（1）展陳板塊：展示主題分為三方面：

1）僑源（追溯華僑史）：華僑溯源（含實物展陳，實物由采購人提供）。對該板塊進(jìn)行設(shè)計和展陳；設(shè)計多媒體互動系統(tǒng)，成像系統(tǒng)尺寸不小于900mm*500mm。系統(tǒng)中需定制設(shè)計查詢軟件，讓使用者可查詢、自助閱覽華僑歷史。

2）僑政（成都乃至國家對僑民、僑眷所給予的關(guān)懷）：黨建帶僑建；僑建促黨建；涉僑法規(guī)（含實物展陳，實物由采購人提供）。對該板塊進(jìn)行設(shè)計和展陳；結(jié)合實物展陳和現(xiàn)場空間，定制設(shè)計制作互動透明展示柜（展示柜尺寸不小于1100mm*700mm*350mm）；配置3套及以上的交流互動裝置，其中至少有一套裝置具有成像功能，且成像尺寸不低于1400mm*850mm；讓該板塊的展示多樣化，不局限于實物展陳。

3）僑新（華僑對成都乃至國家所做出的各類貢獻(xiàn)）：僑智（僑界專家成果展示）；僑林（僑企成果展示）；僑聯(lián)活動（圖文類）。對該板塊進(jìn)行設(shè)計和展陳；配置2套及以上的具有“翻書”功能的翻書互動裝置（包含配套的軟件設(shè)計）；配置交流互動裝置2套，成像尺寸不低于1300mm*700mm。

（2）動空間板塊：

1）長廊展示（含實物展陳，實物由采購人提供）：成交供應(yīng)商應(yīng)根據(jù)采購人提供的實物對長廊板塊進(jìn)行設(shè)計和展陳，應(yīng)充分利用實際空間，通過長廊展示“僑胞之家”風(fēng)貌，與其他板塊相輔相成。

2）講好成都故事（注重互動體驗）：圍繞參觀者的不同官能進(jìn)行針對性互動體驗設(shè)計并結(jié)合成都特色，天府文化，特別注重互動（如動手、動腦）和文化結(jié)合的過程以及該區(qū)域不同設(shè)備之間的聯(lián)動效果，其中互動內(nèi)容上、形式上均需考慮系統(tǒng)性、連接性；該空間需與展陳板塊有效融合并考慮作為活動空間所用時狀態(tài)。

3）針對本版塊的特色，應(yīng)設(shè)置多媒體交流互動裝置不低于3組，成像系統(tǒng)展示面積不小于15㎡，至少包括書法系統(tǒng)，VR展示系統(tǒng)，直播展示系統(tǒng)，課件展示系統(tǒng)。

3、教學(xué)區(qū)（平面圖中紫色虛線部分）：

（1）展示及體驗板塊：

1）貼合“僑胞主題”、“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”進(jìn)行設(shè)計和展陳。

2）根據(jù)主題，定制文化體驗裝置一套。

（2）教學(xué)版塊：

1）貼合“僑胞主題”“互動課堂”進(jìn)行設(shè)計和展陳。

2）定制智慧黑板教學(xué)系統(tǒng)（尺寸不小于2200mm*1300mm）及配套音響、攝像頭、話筒配置2套（需包含網(wǎng)上直播功能、課件展示功能）；配置可互動裝置2套，成像尺寸不低于1300mm*700mm（需包含展示、互動功能一體化），達(dá)到教學(xué)目的。對以上的教學(xué)系統(tǒng)和裝置都需進(jìn)行單獨(dú)的UI設(shè)計，包括：多媒體軟件UI界面設(shè)計，界面效果設(shè)計，多媒體圖文展示設(shè)計，設(shè)計主題應(yīng)貼合“僑胞”文化并區(qū)別于其他板塊。

4、讀書角（平面圖中綠色、紫色虛線之間的部分）：除對該板塊進(jìn)行主題設(shè)計、布展外，供應(yīng)商還需針對由采購人提供的書籍（書籍?dāng)?shù)量以實際提供數(shù)量為準(zhǔn)），供應(yīng)商應(yīng)對書籍進(jìn)行分類歸納，合理擺放書籍，美觀大方有藝術(shù)感。

布展設(shè)計大綱：

根據(jù)項目內(nèi)容及采購人提供的平面結(jié)構(gòu)圖和現(xiàn)場踏勘結(jié)果，對四個區(qū)域進(jìn)行的大綱編撰：包括但不限于設(shè)計理念、設(shè)計思路、展陳和布展的說明文字深化。

深化設(shè)計方案：

（1）布展設(shè)計：根據(jù)項目內(nèi)容及采購人提供的平面結(jié)構(gòu)圖和現(xiàn)場踏勘結(jié)果，對四個區(qū)域進(jìn)行進(jìn)行深化設(shè)計：深化設(shè)計方案包括但不限于空間概述、總平面布局、參觀動線、過道尺寸、內(nèi)容分布、體驗館鳥瞰、平面布局、效果圖（含場景復(fù)制、模型制作、展區(qū)實物陳列布置）、圖文展板（平面設(shè)計）、擬使用材料和設(shè)備的采購清單等項目。設(shè)計對象：包括但不限于門窗、隔墻、墻面已有媒體設(shè)備、擬配備的設(shè)備和軟件、天花板、墻面、地面以及專業(yè)照明、電路等內(nèi)容的設(shè)計。成交供應(yīng)商的初步設(shè)計方案被采購人認(rèn)可后，須根據(jù)采購人的要求，對初步設(shè)計方案進(jìn)行深化、完善，直至通過采購人的書面確認(rèn)后，方可進(jìn)行實施。

（2）智能化中控設(shè)計：整個項目區(qū)域應(yīng)進(jìn)行智能化中控設(shè)計，滿足對整個展陳空間的智能化控制。實現(xiàn)設(shè)備開關(guān)，聲光電一體化的便捷控制。中控硬件至少包括中央控制主機(jī)，控制器，便攜控制終端等，能分別對聲光電進(jìn)行便捷控制；軟件部分為配置定制開發(fā)，包含對展陳區(qū)域的整體控制，分區(qū)控制，單組設(shè)備精準(zhǔn)控制等。成交供應(yīng)商的初步設(shè)計方案被采購人認(rèn)可后，須根據(jù)采購人的要求，對初步設(shè)計方案進(jìn)行深化、完善，直至通過采購人的書面確認(rèn)后，方可進(jìn)行實施。

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